Este material didático é parte integrante da dissertação de mestrado “Proposta e análise de uma sequência didática para abordar o conteúdo de Termoquímica no Ensino Médio”. Com base nas leituras e nas experiências vivenciadas ao longo do mestrado, foi possível redefinir a proposta da Sequência Didática sobre Termoquímica, cujo foco principal é promover o engajamento dos estudantes nas atividades propostas pelo professor.